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2025 “健康中国” 青少年健康素养提升行动(十堰茅箭站)举办

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2025 “健康中国” 青少年健康素养提升行动(十堰茅箭站)举办

2025 “健康中国” 青少年健康素养提升行动(十堰茅箭站)举办

荆楚网(jīngchǔwǎng)(湖北日报网)讯(通讯员 王克虎)6月28日,2025“健康中国”青少年健康素养提升行动(xíngdòng)(十堰茅箭站),在十堰市柳林(liǔlín)小学(xiǎoxué)圆满落幕。此次活动为期两天,以“中国蛇年・健康校园”为主题(zhǔtí),吸引了全国多地(duōdì)校长、十堰各县(市、区(qū))心理健康分管副校长、专兼职心理健康教师、班主任共400余人参与,共同聚焦青少年健康素养提升,深入探讨相关(xiāngguān)策略与方法。同时,“启明灯塔计划 全国中小学心理教师万人赋能行动(湖北站)公益项目”也在会上一并发布。 活动现场(xiànchǎng)。 通讯员 供图 活动由联合国教科文组织全球健康与教育教席(jiàoxí)(北京大学(běijīngdàxué))、北京大学儿童青少年(qīngshàonián)卫生研究所、湖北省教育学会联合主办,茅箭区教育局承办。 活动现场(xiànchǎng)。 通讯员 供图 活动中,专家学者围绕青少年(qīngshàonián)心理健康教育体系构建、构建运动幸福生活圈、家校社医协同促进学生身心健康发展等多个关键主题(zhǔtí),展开了深度研讨与经验分享。在(zài)主题演讲环节,联合国教科文组织全球健康与教育教席(北京大学)主持人马迎华的《健康促进学校(xuéxiào)全球标准框架下的中国方案》、湖北省教育学会会长王坤庆的《基础教育(jīchǔjiàoyù):人生发展的奠基工程(gōngchéng)》、北京大学体育与健康研究中心主任赫忠慧的《身心合一(héyī):运动与心理的双赢》、北京大学儿童(értóng)青少年卫生研究所所长宋逸的《构建儿童青少年心理健康促进的“5A”框架和“三维”思路》观点与见解,为现场参与者带来了极具价值的思想启发(qǐfā)。 活动现场。 通讯员(tōngxùnyuán) 供图 作为活动的东道主,茅箭区教育局副局长陆春俊以(yǐ)《筑牢四维心育体系守护青春阳光成长》为题从“健全机制(jīzhì)、家校协同、社医联动、数字赋能等方面分享了茅箭的实践路径(lùjìng)与方法。十堰市柳林小学党总支书记(shūjì)李芳汇报(huìbào)了学校《以爱育(yǐàiyù)爱培根养心》的经验做法(zuòfǎ),教师们在常态(chángtài)化学习、交流中,形成了看见孩子——成长孩子——成就孩子育儿理念,把以爱育爱,培根养心落实在日常(rìcháng)教学行为中;十堰市第二中学党委副书记、校长王保平以具体事例讲述了“和(hé)融共济,构建心育生态圈”“和安计划,织密心理防护网”“五位心和,拓展教育新路径”的具体实践经验;茅箭区实验学校(shíyànxuéxiào)副校长丛娇娜以《尚美“心”出发 聚力“育”美好》为题,通过一件件案例生动讲述了筑牢“心”基石、深耕“心”特色、“展望“心”未来及科技赋能构建育心(yùxīn)新生态”的实施细节。 活动(huódòng)现场。 通讯员 供图 专家学者们通过主题报告、专题论坛、经验分享、对话学者、对话校长等多种形式(duōzhǒngxíngshì),分享了各自在青少年健康素养领域的(de)最新研究成果和实践经验,为(wèi)与会者提供了丰富的知识(zhīshí)盛宴和深刻的思考启示,为推进健康中国与健康校园的协同发展提供了重要的学术参考(cānkǎo)和实践指导。 活动现场(xiànchǎng)。 通讯员 供图 活动(huódòng)现场,大家全神贯注地聆听专家报告,并踊跃参与互动(hùdòng)交流,浓厚的(de)学习氛围弥漫全场。活动还通过网络进行了同步直播,未在场参会的老师通过网络平台进行了互动交流。 在闭幕式上,茅箭区教育局党委书记、局长余世洪(yúshìhóng)对大会成果进行了总结。他表示,本次活动是一场“理论扎根(zhāgēn)实践”的盛会,是一场“问题碰撞对策”的对话,为我们铺展了一幅“守护青少年(qīngshàonián)健康”的生动画卷。同时,他以诗意的方式邀请与会者未来(wèilái)再聚十堰,共赏四季(sìjì)美景,续写教育新篇。 活动现场。 通讯员 供图(gōngtú) 近年来,十堰教育始终将健康作为育人之本(běn),在全省率先(shuàixiān)构建“政府(zhèngfǔ)主导、部门联动、社会参与”的健康教育生态。逐步构建起学校、家庭、社会和高校(gāoxiào)、医院、公益组织协同联动的“健康育人共同体”。以茅箭区为例,该区率先构建起“校家社医”四维心育网络,率先实现“双百分百(bǎifēnbǎi)”(公办民办学校心理辅导室100%达标(dábiāo)、“心理云平台”100%精准监测学生心理动态)硬实力覆盖(fùgài),率先锻造“千人心育铁军”。 此次活动的成功举办,为我市教育工作者(jiàoyùgōngzuòzhě)搭建了(le)学习交流平台(jiāoliúpíngtái),为推动青少年健康(jiànkāng)素养水平提升、助力健康中国建设注入了新活力。未来,茅箭区教育局将持续深化“校、家、社、医”四维协同育人体系,打造“监测—预警—干预(gānyù)—转介”全链条服务闭环,着力提升心育工作规范化、制度化、专业化水平,让(ràng)心理健康教育成为滋养青春的“阳光工程”。 闭幕式上,茅箭区教育局将(jiāng)(jiāng)大会承办旗帜(qízhì)传递给下一届承办方:广东省中山纪念中学,9月份,各方力量将再次汇聚,共同为青少年健康素养的提升贡献智慧与力量。
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